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교육프로그램-상세

  • 교육사진
    미디어 비평과 옴부즈만 콘텐츠 제작 [ T04 ]
    교육기간 : 2024-04-02 - 2024-05-09
    교육시간 : 화 목 14:00 - 16:00
    수강료 : 0원
    수강신청기간 : 2024-02-22(목) - 2024-04-04(목)
    접수방법 : 온라인접수
    강의실 : 정보없음
  • 강좌정보

    • 주요내용

      • 수강자격 :
        - 미디어 비평에 관심이 있으며, 추후 적극적이고 지속적인 활동 의지가 있는 성인 여성
        - 수강신청 및 교육신청서를 제출하여 서류전형 및 면접을 통해 선발된 자
        (아래 첨부파일에서 신청서를 내려받아 작성 후 jungbu107@daum.net으로 제출)
      • 교육목적 :
        - 미디어 비평과 글쓰기 능력 향상 및 AI 기술 활용으로 시청자 참여를 활성화
        - 방송 프로그램 제작을 이해하고 자신의 메시지를 영상으로 전달하는 능력 함양

        * 이 과정은 서울시청자미디어센터와 중부여성발전센터의 협력사업으로, 교육 수료 후 우수자는 딜라이브TV 비평단으로 연계 예정

      • 교육내용개요 :
        - 접수기간: 2024.2.26.(월)~개강 전 정원 마감 시까지
        - 교육일정: 2024.04.02~05.09.(화목 14:00~1600)
        - 서류마감일: 개강 전 정원 마감 시까지(jungbu107@daum.net으로 신청서 제출)
        - 선발면접일: 2024.03.28.(목) 14:00부터(서류전형 합격자에 한하여 개별 통보)
      • 재료비 : 없음
      • 전망 : 미디어 비평가, 모니터링 활동가, 팟캐스트
    • 첨부파일

      교육신청서.hwp (34 Kbyte)
    • 담당강사

    • 강의계획

      제 1주 (2024.04.02 -2024.04.04)
      교육주제 영상 비평의 이해 / 시청자 참여 프로그램에 참여하기
      세부내용 영상 비평의 배경과 이론에 대한 개요
      국내 시청자 참여(옴부즈만) 프로그램의 현황과 특징에 대한 이해 및 새로운 참여 방향
      준비물/과제
      제 2주 (2024.04.09 -2024.04.11)
      교육주제 인공지능 시대, AI 활용 미디어 비평 기술 / 다양한 AI tool를 활용한 비평문 작성
      세부내용 AI기술을 이용한 미디어 비평 사례와 방법 이해
      생성형 AI의 다양한 종류와 개별적 특성을 반영한 비평문 작성
      준비물/과제
      제 3주 (2024.04.16 -2024.04.18)
      교육주제 방송 장르별 비평 실기: 뉴스 교양 다큐 비평 / 방송 미평 실기: 딜라이브 콘텐츠 비평
      세부내용 방송 모니터링 실습1: 뉴스, 교양, 다큐, 드라마 비평 방법과 내용 익히기
      방송 모니터링 실습2: 딜라이브 제작 콘텐츠에 대한 비평문 작성
      준비물/과제
      제 4주 (2024.04.23 -2024.04.25)
      교육주제 시청자 참여와 방송사의 역할 / 방송 기획구성안 작성 및 발표
      세부내용 지역 케이블방송 역할
      딜라이브TV 제작 방송프로그램 소개
      2024년 시청자참여 프로그램 제작지원 사업 소개
      방송 기획과 스토리 텔링
      기획구성안 작성 및 발표
      준비물/과제
      제 5주 (2024.04.30 -2024.05.02)
      교육주제 영상 촬영의 기초 / 영상 편집과 편집 프로그램
      세부내용 카메라의 구조와 기능
      촬영 보조장비 활용
      영상 편집의 순서와 기능
      편집 프로그램의 이해 및 활용
      준비물/과제
      제 6주 (2024.05.07 -2024.05.09)
      교육주제 실전 편집 / 시사 및 평가
      세부내용 미디어법과 윤리: 저작권 등
      종합편집 및 출력
      방송 프로그램 완성하기
      시사 및 평가
      준비물/과제

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